主要成果：

 

教学成果：

省级精品专业带头人（2009年）；省级精品课程主讲（2009年）；省级实训基地负责人（2010年）；福建省优秀教师（2010年）；省级教改三个项目负责人（2010年、2011年、2013年）；国家级实训基地负责人（2012年）；省级示范专业带头人（2013年）；省级生产性实训基地负责人（2013年）；。

 

科研成果：

2008年至今主编出版专业教材6册；发表核心期刊论文5余篇；主持及参与科研课题省级5项，市级6项。

2008年至今获授权发明专利2项；实用新型专利9项；企业横向课题及技术服务27项。

创建华光学院鞋服科学研究所，依托品牌鞋服企业生产基地，以应用型的科学技术溶入鞋服产品的创新研发中，打造科技研发与科技服务引领的特色教学模式。

作为主要技术支持单位，近年来带领团队协助富贵鸟集团、七匹狼集团等著名鞋服企业创建国家级研发中心。协助鸿星尔克集团、特步（中国）有限公司等品牌鞋服企业省创建级技术中心。

 

学术团体或社会兼职：

教育部全国纺织服装鞋服饰品及箱包专业指导委员会	委员兼副秘书长
福建省鞋类职业技能鉴定专业委员会	主任委员
福建省技师协会	副会长
福建省高职院校科技联盟	常务理事

国家职业技能鉴定(鞋类设计师、制鞋工、服装设计定制工、缝纫工)	高级考评员
福建省职业技能鉴定(鞋类设计师、制鞋工、服装缝纫工)	命题专家
福建省科技厅专家库	专家
泉州市科技局专家库	专家
泉州市知识产权局专家库	专家
福建鸿星尔克集团鸿鹄学院	副院长
福建七匹狼集团等23家鞋服品牌企业特聘	高级顾问、高级研发指导师

 

 

委员所在单位简介——泉州华光职业学院

 

 

泉州华光职业学院，是经福建省人民政府批准、国家教育部备案的具有高等学历教育资格的普通高等院校。学院按照“崇德敬业、精艺创新”的校训精神，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路，致力培养具有良好职业道德、富有创新精神与能力，面向生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才。在办好高职学历教育的同时，为当地企业提供技术服务，为企业进步开展多层次职业技能培训工作。

学院面向全国招生，设有摄影、设计、鞋服、经管、建筑工程等5个系32个专业，闽台合作办学7个专业。其中，摄影摄像技术专业、鞋类设计与工艺专业为福建省高等职业教育精品专业；运动鞋科学技术和服装设计制作为福建省高等职业教育精品课程。学院有高级职称教师32人，具有硕士学位教师43人，双师型教师61人，现有34个校内实训基地，41个校外实训基地。

华光职业学院职业技能鉴定站承担摄影、鞋服等15个工种的鉴定考核任务，近三年来为社会培训农民工6000多名，其中为泉州品牌企业培训摄影师、鞋服高级工和技师1300多名。应司法机关的要求，连续4年都前往泉州劳教所培训鉴定劳教人员（鞋服工种）532名，受到当地政府部门和企业的好评。同时承担福建省摄影、鞋服技师鉴定考核任务，是福建省人力资源和社会保障厅认定为福建省高技能人才培训考核基地。

华光职业学院鞋服科学研究所聘请福建画院院长宋展生教授；意大利运动鞋设计大师MAX先生；加拿大国际高级成衣设计学院王子林教授；鸿星尔克集团熊益清副总裁、熊朝国设计总监；富贵鸟集团汪文彬总设计师、张宗明厂长；特步（中国）有限公司姚明兴总监；七匹狼实业有限公司徐小忠厂长；安踏（中国）有限公司柯育发副总裁；喜得龙（中国）有限公司叶伟标经理；德尔惠（中国）有限公司陈新华生产总监；361（中国）有限公司朱克明设计总监；晋江爱华顿服装织选有限公司蔡荣文总经理；柒牌集团任宏建技术总监；环球鞋服有限公司易勇服装设计总监；晋江贝贝童儿童用品有限公司柯亨锦总经理等38个单位和品牌鞋服企业，共48名专业人才和企业技师组建鞋服科学研究所。其中7名聘任为鞋服专业教学指导委员会委员。以鞋服科学研究所为龙头，组织专业教师和企业技师一道开展鞋服专业教学，为企业进行鞋服款式设计研发、工艺技术改革、新技术应用、生态环保生产体系等鞋服行业核心技术的科技应用研究。

 

委员所在单位相关专业简介——服装设计与工艺专业

 

 

专业沿革

2005年《服装设计》为校级核心专业，2007年荣获校级精品专业；2010年《服装设计创作》被评审为福建省精品课程。通过八年专业建设和校企合作的共建，以及教学改革的总结、凝练和提升，专业的内容和结构对传统知识结构的课程体系进行根本性的改造，形成集设计性、技术性、综合性、实用性和创新性为一体的特色专业。取得喜人的成果，专业课程与企业需求的科学设置形成的优势和特色，在同类专业课程建设中具有引领作用。

师资力量

本专业现有专任教师10人，其中教授1名，副教授1名，高级美术师1名，高级讲师1名，技师6名，具备双师素质的教师占80%。聘请了6位企业高级技术人员为兼职教师，专任教师与兼职教师的比例达到1：0.6,全面参与课程体系建设、课程开发与实践教学环节。毕业生初次就业率≥96％，其中签约率≥68％，企业满意率≥98％。每年完成各类社会培训和职业技能鉴定300～400人次。

教研项目：

《职业教育实训基地建设研究》立项福建省教育科学“十一五”规划2009年度科研课题，2010年通过结题。

《校企合作，把作品转化成产品，培养创新型高技能人才》2010年被列入福建省教育厅教学改革综合实验项目。

“校企合作教材建设计划”改革试点（试点专业：鞋类设计与工艺、服装设计、摄影摄像）2011年被列入福建省高校创新人才培养改革试点重点推进项目 （“十二五”规划）。

省级精品课程：

《服装设计创作》2010年被福建省教育厅评为福建省精品课程；

《鞋服物理性能实验》2011年被福建省教育厅评为福建省精品课程。

学生获奖：

本专业毕业生全面实行双证制教育，职业技能鉴定通过率达到90%以上。毕业生的一次就业率始终保持在95 %以上。他们分布在鞋服产业的各个部门和企业，受到业界人士的好评。

本专业学生参加了全国和全省职业院校技能大赛，共取得了全国三等奖2人次，省一等奖3人次、省二等奖2人次、省三等奖20人次的好成绩，在全省高职高专服装设计专业同类院校中名列前茅。

校外实训基地：

2005年起先后与福建七匹狼服装集团、福建柒牌服装集团、福建鸿星尔克集团服装亊业部、福建富贵鸟集团服装部、泉州金赛特服饰织造有限公司、喜得龙（中国）有限公司服装部、晋江爱华顿服饰织造有限公司、晋江市洪丰鞋服有限公司等8家企业签订联办“大学生实训基地”。将已通过中级技能考核鉴定的学生，输送到企业实训基地，进行提升岗位技能和社会实践实训，为高级技工的鉴定和就业积累经验。通过真实生产环境与氛围的感染和熏陶，加上生产岗位“真刀真枪”的操作，不仅使学生掌握过硬的操作技能，直观了解企业生产与管理的基本规则，而且使学生达到“应知、应会”的基本能力要求，初步养成“朴实、踏实、务实；能干、肯干、会干”的职业素质。

 

 

委员所在单位相关专业简介——鞋类设计与工艺专业

 

 

专业以地方经济产业为需求

制鞋业是福建省 “十二五”期间打造的10个超千亿元的产业集群之一，有“中国（晋江运动鞋）鞋都”、“ 中国（南安）童鞋之都”等美誉。制鞋企业8000多家，运动鞋、旅游鞋占全国产量一半，占世界运动鞋、旅游鞋生产量的五分之一，是全国三大制鞋基地之一。规模强大的地方制鞋产业，为鞋类设计与工艺专业教学提供了企业生产实训岗位，为专业学生奠定了可靠的就业保障，也为教师团队提供了服务企业的平台。

打造以科学技术与传统工艺相结合的专业特色

《鞋类设计与工艺》是制鞋工业集设计、科研、系统管理、工艺技术和岗位技能为一体的综合性专业。经多年教学实践建立完善了“专业理论＋拓展知识＋岗位技能＋企业实训＋科技研发”的工学结合智能型高技能人才培养体系。按照现代制鞋科技研究开发与生产的工作过程进行专业课程设计，将制鞋科学技术与运动鞋传统制作工艺相结合，努力使培养目标由技能型转变成技术研发型的职业技能进行分析，形成既有科学技术又有传统制作工艺相结合的专业特色。

《鞋类设计与工艺》专业在制鞋工艺既有制作理论和技能实操的传统工艺技能教学方式基础上，增加拓展运动鞋科技知识与实践，在“制鞋工艺技术”、“运动鞋的科学技术”、“制鞋企业QC品质管理”、“物理性能实验”、“生物化学实验”、“运动力学实验”、“运动鞋计算机创意设计”、“运动鞋结构设计”、“鞋样板电脑扩缩级放”等课程，溶入《制鞋工国家职业标准》和《鞋类设计师国家职业标准》，中级、高级制鞋工的相关理论与技能鉴定考核要求。形成集运动鞋设计创作、研科技发和职业技能鉴定为一体的教学体系。

校企合作工学结合的人才培养模式

积极推进校企合作和工学结合，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路，按照国家职业标准，构建能力本位课程体系；按照行业需求，确定职业人才的规格和培养方案，重构课程体系。完善“专业理论＋拓展知识＋岗位技能＋企业实训＋科技研发” 五位一体的高素质技能型人才培养模式。

组建以企业技师为主体的鞋服专业指导委员会，参与专业设置和方向调整、专业教学内容以及专业教材、校内外实训体系的建设等工作，听取企业技师对高职人才规格、能力、素质等方面的要求；充分发挥企业实训基地在岗位技能、工艺技术、企业管理、科技研发等的功能，用校企合作的原则来确定教学内容和组织实践教学。改变过去过分依附理论教学的现状，探索建立了相对独立的实践教学体系；确定人才培养计划。

校企合作是实现职业教育人才培养模式的有效手段，组建有专业理论与职业技术相结合的制鞋职业实训教学团队，聘请企业高级人才兼职教学，根据制鞋企业的管理系统与岗位，制定教学计划、明确教学内容。并按照不同的工艺流程和不同的技能操作，由企业高级人才亲临实训基地言传身教，确保所教、所学、所用三者成功有机对接。

按照生产第一线职业岗位群的需要，确定培养目标；与鞋服企业建立紧密的合作关系，构建科学的人才培养模式，建设依靠专兼职鞋服职业实训教学团队，共同把高职学生培养成具有很强的专业技能、对岗位具有较强的适应性和应变能力、毕业后能够达到直接上岗的高素质的技能型人才。只有这样，通过学院与生产企业的紧密合作，达到培养为生产、管理、建设、服务第一线需要的德、智、体、能全面发展的高技能人才。

科技研发与实践教学的教科研模块：

1、鞋服科学研究所：

2006年6月华光学院鞋服科学研究所以鸿星尔克集团等38个单位的54位鞋服企业，专业教师和企业技师组建而成，依托泉州地方鞋服制造经济支柱产业，站在引领和促进区域鞋服产业经济发展的高度，从实用性出发，加强科研的可操作性，充分调动广大教师、技师参与科技研发的主动性、积极性，通过科研课题提升师资队伍的整体水平，实现应用型高技能人才培养目标。

2、教科研实验机构：

依托学院与企业合作的科研课题、工艺技术改革和设计研发新产品等项目，带领学生对科研课题、新工艺技术和设计研发新款式进行吸收消化试验研究创作。

（1）设计创作中心：对学生的“作品”进行投产或申报专利指导，筛选优秀作品转化成产品。承接企业需求的产品款式设计创作、功能性产品研发等项目。

（2）物理性能实验室：以鞋服面料和成品的物理性能参数的测试与分析为主要研究实验内容，通过研究实验，从材料物理性能的物理效应和微观机制角度了解掌握鞋服材料和成品本质。

（3）生物技术实验室：主要研究微生物与鞋服物品之间的关系，研究鞋服物品上存留的微生物如何影响人类健康，并实验消除微生物造成的危害，突出鞋服产业生态环保的主题。

（4）运动力学实验室：运用生物力学原理和运动器械，对人体行走、运动的状态进行分析，建立人体运动步态和体态图形图像实验数据库。研发具保健科技内涵的鞋服产品。

（5）保健技术实验室：研究保健鞋品通过刺激人体的经脉穴位来达到保健以及防治疾病的经络锻炼方法，利用刺激细胞组织的再生能力，让器官自我恢复并保持正常功能，达到第三医学的脚底按摩保建目的。

教学教改、科技研发、社会服务业绩：

1、教学教改业绩：

（1）《鞋类设计与工艺》2009年被福建省教育厅评审为福建省精品专业；

（2）《运动鞋科学技术》2009年被福建省教育厅评为福建省精品课程；

（3）《鞋服物理性能实验》2011年被福建省教育厅评为福建省精品课程。

（4）《职业教育实训基地建设研究》立项为福建省教育科学“十一五”规划2009年度科研课题。

（5）《校企合作，把作品转化成产品，培养创新型高技能人才》2010年被列入福建省教育厅教学改革综合实验项目。

“把作品转化成产品”教学改革模式实施以来，学生设计创作的运动鞋和运动装作品，被企业“中单开发”生产共计有137款。

（6）《福建职业教育的改革与创新研究》立项为福建省教育科学“十一五”规划2011年度科研课题。

（7）《鞋类设计与工艺》专业实训基地2010年被列入福建省财政支持的职业教育实训基地建设项目。

（8）《鞋类设计与工艺》专业实训基地2012年被列入中央财政支持的职业教育实训基地建设项目。

（9）《鞋类设计与工艺》专业2013年被福建省教育厅评审为福建省示范专业。

（10）《鞋类设计与工艺》专业实训基地2013年被福建省教育厅评审为福建省生产性实训基地。

（11）教材建设：

《鞋业工艺学》2008年1月辽宁美术出版社出版。

《运动鞋制作工艺》2008年3月福建科学技术出版社出版。

《制鞋机械使用与维修》2008年4月福建科学技术出版社出版。

《制鞋企业系统管理》2009年8月中国轻工业出版社出版。

《制鞋企业QC品质管理》2009年9月中国轻工业出版社出版。

《制鞋工艺技能实训》2009年9月高等教育出版社出版。

2、科技研发业绩：

市级课题：

（1）2007年主持承担泉州市科技局立项的《物理力学技术优化处理鞋帮底开胶应用研究》科研课题。

（2）2011年主持承担泉州市科技局立项的《脉络保健功能鞋的研发》科研课题。

（3）2012年主持承担泉州市科技局立项的《生物力学结合影像技术提升鞋服功能研发的应用研究》科研课题。

（4）2013年主持承担泉州市科技局立项的《溶合生物体鞋里材料的开发应用》科研课题。

2、专利成果：

（1）《一种生物体溶合法制造鞋里材料的方法》于2011年3月30日获国家知识产权局发明专利授权。

（2）《新型保健鞋垫》于2009年2月4日获国家知识产权局实用新型专利授权。

（3）《多功能鞋垫》于2009年4月29日获国家知识产权局外观设计专利授权。

（4）《多功能鞋垫（B）》于2009年7月22日获国家知识产权局外观设计专利授权。

（5）《一种新型保健鞋》于2011年09月14日获国家知识产权局实用新型专利授权。

（6）《一种新型减肥裤》于2011年09月28日获国家知识产权局实用新型专利授权。

（7）《一种健身跑鞋》于2013年07月17日获国家知识产权局实用新型专利授权。

（8）《安眠保健上衣》于2013年07月17日获国家知识产权局实用新型专利授权。

（9）《一种新型鞋靴》于2013年10月30日获国家知识产权局实用新型专利授权。

（10）《新型户外运动鞋》于2013年11月13日获国家知识产权局实用新型专利授权。

（11）《一种新型童鞋》于2014年2月19日获国家知识产权局实用新型专利授权。

（12）《一种循环风运动鞋》2014年2月19日获国家知识产权局实用新型专利授权。

3、社会服务业绩：

（1）劳教人员职业技能培训鉴定：

2007年至2013年（7年）应泉州市司法机关的要求，专项培训鉴定劳教及服刑人员（制鞋工种）共计3732名。

（2）企业员工职业技能培训鉴定：

2005年至2013年（9年）为企业员工职业技能培训鉴定（制鞋工五级、四级、三级）共计26327名。

（3）技师培训鉴定：

2011年至2013年（2年）为企业技师培训鉴定（制鞋工二级、鞋类设计师二级、一级）共计172名。

（4）职业技能鉴定命题：

主持承担福建省职业技能鉴定《鞋类设计师三级、二级、一级》、《制鞋工五级、四级、三级、二级》、《服装缝纫工五级、四级、三级》命题项目。

（5）职业技能竞赛：

2008年、2009年主持福建省人民政府主办的两届“福建省阳光杯劳动力转移制鞋职业技能大赛”。

2006年、2007年、2008年主持三届国际（晋江）鞋博会大学生鞋类设计大赛。

2009年、2010年主持两届泉州市运动鞋设计高级技能大赛”。

2010年主持泉州市残疾人职业技能大赛”。

2006年至2013年（8届）主持晋江市人民政府主办的“运动鞋制作技能大赛”。